>>281905"Від генів до соціальної поведінки (Вектор 2)
Варіанти генів або поведінки в популяціях одного виду або між видами дають можливість зрозуміти, як генетична інформація впливає на розвиток і функціонування ланцюгів мозку, які опосередковують соціальну поведінку (рис. 3). З вибухом у секвенуванні геномів виявлення та аналіз геномних варіацій стає все більш рутинною справою навіть у видів без тривалої історії генетичного аналізу. Однак такий порівняльний підхід є особливо ефективним, коли прямі експериментальні маніпуляції з генами або молекулярними шляхами можуть бути включені в аналіз для вивчення поведінкових наслідків. Класичний прецедент можна побачити у вивченні зв’язку залицяння плодових мушок, яке докладно описано в цьому випуску Діксоном (REF). Види, які ведуть відносно самотній спосіб життя, такі як плодові мушки, можуть демонструвати соціальну поведінку в контексті залицяння, навіть якщо воно відбувається лише на кілька швидкоплинних моментів. Під час залицяння тварини спілкуються за допомогою багатьох сенсорних модальностей, щоб збирати й обробляти інформацію про вид, стать, сприйнятливість і якість потенційного партнера.
У дрозофіли є «пісня» залицяння, створювана крилом, яка характеризується специфічним для виду часовим кодуванням. Порівняння двох видів дрозофіли призвело до виявлення специфічної різниці в гені period, що корелює з цими часовими відмінностями в структурі пісні. Перенесення невеликої частини гена періоду від D. melanogaster до D. simulans змусило самців melanogaster виробляти дзвін simulans, а не melanogaster (41). Таким чином, маніпуляції навіть з одним геном можуть сильно вплинути на поведінку, пов’язану з репродуктивним успіхом.
Видові відмінності також були використані для вивчення молекулярної основи залицяння моногамної лугової полівки (Microtus ochrogaster) у порівнянні з полігамною гірською полівкою (M. montanus). Як обговорювалося в цьому випуску (42), зміна послідовності в 5'-області гена рецептора вазопресину v1aR викликає відмінності як у тому, де цей ген експресується в мозку, так і в перевагах спаровування. Останні відкриття, які показують відсутність такого зв’язку між генетичними варіаціями та моногамією в інших видів полівок (43), дають чудову можливість дослідити, як зміни в різних компонентах сигнальних шляхів можуть призвести до подібних змін у соціальній поведінці.
Поведінкові варіанти в популяціях Drosophila melanogaster призвели до відкриття іншого гена, який бере участь у соціальній поведінці, але не у медоносних бджіл. Регуляторний поліморфізм у for пов'язаний з міжіндивідуальними відмінностями в поведінці пошуку їжі; мухи з вищим рівнем експресії більш активні під час пошуку їжі, ніж мухи з нижчим рівнем експресії (36). Пошук їжі у дрозофіл не є соціальною поведінкою, але ці висновки привели до досліджень ортологів у соціальних комах. У медоносних бджіл мозок для експресії є вищим у фуражирів, ніж у бджіл-вуликів, і соціально спричинене передчасне фуражування демонструє передчасне збільшення експресії мозку. Крім того, фармакологічне лікування, яке активує шлях for, спричиняє передчасний пошук їжі (35). Роль for може бути широко поширеною у соціальних комах (35).
Подібно до хребетних, але вивчених на них, варіація гена P2 (foxp2) вилочної коробки впливає на поведінку, яка відіграє важливу соціальну роль у багатьох видів, включаючи людську мову (37) та інші форми спілкування тварин (38–40). for кодує гуанозин 3',5'-монофосфат-залежну протеїнкіназу (PKG), а foxp2 кодує важливий для розвитку фактор транскрипції. Такі гени, як for і foxp2, можуть функціонувати як елементи в наборі інструментів розвитку або нейронної системи для побудови схем і систем, що лежать в основі різноманітних соціально вбудованих форм поведінки (35) – навіть якщо вони не кодують соціальну поведінку в будь-якому механістичному сенсі.
Для таких генів, як for і foxp2, зв’язок між геном і поведінкою можна найкраще оцінити, враховуючи часові рамки еволюції (рис. 1, пунктирна лінія). Завдяки відбору гени можуть розвиватися відповідно до їхнього впливу на соціальну поведінку – навіть якщо їхня механічна роль у нейронному вираженні такої поведінки є ледь помітною та непрямою. Ефекти селекції можуть бути виявлені на кількох різних рівнях у порівняльних даних про послідовності геному, включаючи статистичні варіації в частотах кодонів амінокислот, регуляторних послідовностях і кількості копій гена (33). У міру того, як інформація про послідовність стає доступною для все більшої кількості видів, з’явиться можливість використовувати алгоритми молекулярної еволюції, щоб визначити, чи були такі гени, як for і foxp2, піддані позитивному відбору в певних лініях (JensenEtAl07), таким чином зміцнюючи зв’язок між соціальною поведінкою та і його еволюційне коріння. Такі гени забезпечать важливі інструменти для розуміння еволюції генів та інших геномних елементів, які впливають на соціальну поведінку."
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3052688/>У жінок інші гормони...Так, це певним чином визначає зацікавленість у людях або речах, демонструє спосіб дії та норми поведінки.
Мова була про те, що молоді хлопці не настільки тупі, щоб не розуміти суть речей. Крім цього, не тільки жінки мають цю роль вихователя, тому і написав, що "люди виховують людей".
Тому акцент має бути саме на ціннісних орієнтирах та гідних прикладах. Які вчинки є правильними та чому це важливо?
>байдуже на це, тому що в них мало тестостерона тестостеронуЗалежить не тільки від цього, а й від впливу досвідчених особистостей: "Виховуєш чоловіка—виховуєш людину. Виховуєш жінку—ціле покоління людей."
Чув коли-небудь про те, як жінки в екстрених умовах піднімають важкі завали, аби захистити свою дитину, допомагають заспокоїтись іншим, виконують важливі функції дипломатів-комунікаторів?
